Дипломы по педагогике

В банке готовых дипломных работ по педагогике и образованию собраны ВКР на разные темы: по методике дошкольного, начального и профессионального обучения; по дефектологии и педагогике девиантного поведения; по преподаванию дисциплин школьной программы - математики, истории, биологии, литературы, иностранных языков, физики, химии, физической культуры и т. д.

Сокуров Семен Григорьевич

Сокуров Семен Григорьевич

Профессор, кандидат технических наук.

С помощью системы «Антиплагиат» мы со 100% вероятностью научились определять учебные работы, скачанные из интернета. Но мы ничего не можем поделать с сервисами уникализации, интернет-биржами и компаниями, специализирующимися на написании на заказ. Допустим, на Автор24 можно заказать реферат от 200, курсовую от 500, а дипломную от 3000 рублей. Понятно, что студентам проще заплатить, чем тратить свое время на учебу. В связи с этим мы планируем…

Узнать подробности >>

Тип файла Название Скачать
Індивідуальний підхід до учнів у процесі навчання проектуванню та виготовленню виробів з текстильних матеріалів
Словесные методы как фактор развития воображения младших школьников
Сюжетно-ролевая игра как средство успешной социализации детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с живописью
Значение математических развлечений при ознакомлении детей дошкольного возраста с формой предметов и геометрическими фигурами
Система оценки результатов воспитания для управления школой
Здоровьесберегающие технологии в условиях начальной школы
Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології в школі
Система формирования грамматико-орфографического навыка у учащихся
Взаимосвязь социального интеллекта и успеваемости у учениц женской гуманитарной гимназии на разных этапах обучения
Сенсорное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой
Взаимодействие дошкольных образовательных учреждений и семьи в воспитании и обучении детей
Взаимодействие детского сада и семьи
Самооценка как фактор тревожности у детей младшего школьного возраста с ЗПР
Выявление условий, способствующих эстетическому воспитанию младших школьников при работе над иллюстрированием русских народных сказок
Выявление специфических особенностей мелкой моторики у учащихся с церебральным параличами
Рівень сформованості уявлень про форму і геометричні фігури у дітей молодшої групи
Выявление и коррекция фонетико-фонематических нарушений у детей с недоразвитием речи
Роль наглядных пособий в изучении грамматических понятий на уроках русского языка в условиях начальной школы
Выяснение общих закономерностей взаимодействия темперамента и школьной адаптации
Возможности использования чтения как средства коррекции и развития учащихся начальной школы
Роль игры в нравственном развитии дошкольников
Воспитание эстетического вкуса обучающихся средствами декоративно-прикладного искусства
Влияние ритмической гимнастики на совершенствование физических качеств и повышение двигательной активности в ДОУ
Роль игровой деятельности в музыкальном воспитании дошкольников
Влияние полной и неполной семьи на полоролевую идентификацию детей старшего дошкольного возраста
Роль игр в экологическом образовании старших дошкольников
Влияние художественного творчества на развитие толерантности детей дошкольного возраста
Використання інноваційних методик у викладанні предметів морально-духовного спрямування
Решение проблем мотивации педагогического коллектива в условиях реорганизации школьного образовательного учреждения
Развитие вербально-логического мышления
Условия обучения детей дошкольного возраста нетрадиционным способам изображения
Развитие творческого потенциала школьников средствами театрального искусства
Условия обучения детей дошкольного возраста нетрадиционным способам изображения
Use of context approach in the foreign language teaching in the senior grades
Развитие творческих способностей учащихся на внеклассных занятиях по изготовлению изделий из древесины
Управление освоением ФГОС основного общего образования
Развитие творческих способностей младших школьников на уроках математики
Учебно-методическое обеспечение дисциплины 'Основы физиологии кожи и волос' в соответствии с ФГОС НПО по профессии 'Парикмахер'
Учебники истории образовательной системы 'Школа 2100' в старших классах и методика работы с ними
Развитие системы дошкольного образования в США
Творчі завдання як засіб розвитку креативних здібностей учнів у навчально-виховному процесі
Развитие речи младших школьников в процессе освоения имени прилагательного
Творческие задания в процессе обучения младшего школьника как средство развития воображения
Развитие речи дошкольников
Теория и практика проблемного обучения в начальной школе
Развитие речи через моторику
Сравнительный анализ сформированности математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с нормативным развитием и ЗПР
Развитие речи младших школьников средствами образной лексики
Способы формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения младших школьников
Создание условий для успешной адаптации детей из неблагополучных семей
Развитие произвольного внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня через использование игровых приемов в продуктивных видах деятельности
Создание открытого образовательного пространства
Создание электронного образовательного ресурса для дистанционного обучения школьников
Современные модели в учебно-воспитательном процессе младшей школы
Развитие профессиональной компетенции воспитателей ДОУ
Развитие приемов умственных действий младших школьников на уроках математики средствами дидактических игр
Coвpеменные пoдхoды к пoдгoтoвке детей cтapшегo дoшкoльнoгo вoзpacтa к шкoле в пpoцеccе худoжеcтвеннo-твopчеcкoй деятельнocти
Развитие познавательной деятельности младших школьников в учебном процессе
Развитие познавательного интереса учащихся на уроках географии
Социально-культурная адаптация детей 2-3 летнего возраста к дошкольному муниципальному образовательному учреждению
Развитие потенциальных возможностей личности учащегося средствами социума
Развитие образной речи детей старшего дошкольного возраста средствами народного фольклора
Развитие образной памяти у детей дошкольного возраста с нарушением слуха
Развитие навыков самостоятельной работы младших школьников в процессе исследовательской деятельности
Развитие мыслительной деятельности школьников на уроках математики с применением игровых технологий
Развитие логического мышления младших школьников при помощи инновационных технологий
Развитие личности студента в условиях реализации компетентностного подхода
Развитие лексико-грамматической стороны речи младших дошкольников в процессе взаимодействия детского сада с семьёй
Развитие лексического строя речи в разных видах деятельности детей дошкольного возраста
Развитие коммуникативных умений младших дошкольников в процессе игровой деятельности
Развитие интеллекта младших школьников
Развитие читательского интереса младших школьников во внеурочной деятельности
Развитие речи младших школьников в процессе написания изложений
Разработка web-сайта по проверке уровня знаний математики учащимися младших классов
Разработка учебного проекта 'Кукла как оберег славян'
Разработка системы развития логического мышления младших школьников средствами учебного предмета 'Математика'
Разработка рекомендаций по формированию программы интернет-продвижения новой образовательной услуги
Разработка мультимедийных материалов по дисциплине 'Теория сварочных процессов'
Разноуровневое и дифференцированное обучение как фактор повышения эффективности образовательного процесса в начальной школе
Підготовка майбутніх вчителів початкової школи до формування цілісних знань про довкілля в позакласній роботі
Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до організації навчально–виховної роботи з гіперактивними учнями
Пути приобщения младших школьников к здоровому образу жизни и семье
Пути повышения качества знаний младших школьников по русскому языку
Пути повышения эффективности социально-педагогической работы с учащимися с признаками школьной дезадаптации в условиях образовательного учреждения
Пути и средства обогащения словарного запаса и грамматического строя речи учащихся 5-7 классов
Психолого-педагогічні умови сенсорного розвитку дітей раннього віку
Психолого-педагогические условия развития творческих способностей у детей 7-9 лет в процессе игровой деятельности
Психолого-педагогические условия формирования критического мышления школьников в педагогическом процессе школы
Психолого-педагогические основы использования дидактической игры в процессе обучения младших школьников
Психолого-педагогическая компетентность будущего воспитателя по вопросам гендерной социализации детей дошкольного возраста
Психолого-педагогические условия развития мышления детей старшего дошкольного возраста
Психолого-педагогические основы развития наблюдательности у младших школьников при изучении предмета 'Окружающий мир'
Психологические условия воспитания бережного отношения к животному детей 5-6 лет посредством экологических сказок
Психологические причины трудностей школьного обучения в начальных классах
Психологические аспекты использования социальных сетей в обучении
Психолого-педагогические условия формирования гражданской компетенции на уроках окружающего мира в начальной школе
Психолингвистический подход при коррекции лексико-грамматических категорий у детей татарской национальности
Психофизиологические основы обучения
Проверка эффективности технологии подготовки будущих учителей начальных классов к использованию элементов проблемного обучения на уроках математики
Прoвeдeння лeкційних зaнять із диcципліни 'Пaрaзитoлoгія тa інвaзійні хвoрoби cільськогосподарських твaрин'
Проявления агрессивности в дошкольном возрасте
Профилактика межличностных конфликтов у детей младшего школьного возраста в школе
Профилактика асоциального поведения младшего школьника в системе целевой комплексной программы развития 'Мое здоровье'
Профессиональное образование в постиндустриальном обществе
Профессиональная деятельность студентов вузов и молодых педагогов в условиях организации вводных программ (школьный менторинг)
Проектный метод как новый метод изучения английского языка
Проектная деятельность как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников
Проектирование предметно-пространственной развивающей среды дошкольных организаций
Проектирование общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения
Проект программы дополнительного образования в области межпрофессиональной подготовки оптометристов
Процесс социальной адаптации младших школьников
Процесс пополнения словарного запаса младших школьников
Процесс обучения учащихся 5-7-классов употреблению служебных частей речи
Процесс обучения младших школьников с использованием дидактической игры
Процесс изучения сложного предложения в начальной школе
Процесс использования игровой технологии в учебной деятельности школьников на уроках технологии
Процесс формирования социальной активности у младших школьников в учебной деятельности
Процесс формирования речевой деятельности у детей с ДЦП под влиянием коррекционно-логопедической работы
Проблемы заикания, педагогические условия для его устранения
Применение программы 'Цифровые образовательные ресурсы' (ЦОР) в общеобразовательной школе
Применение методик и специальных программ компьютерного моделирования на уроках технологии
Применение дидактических игр как средства развития творческих способностей учащихся на уроках математики
Приёмы учебно-познавательной деятельности при решении стереометрических задач на построение
Приемы развития слуховой памяти у первоклассников в процессе формирования вычислительных навыков
Преодоление речедвигательных и произносительных расстройств у детей с дизартрией на занятиях продуктивными видами деятельности
Предметно-развивающая среда в ДОУ для поведения сюжетно-ролевых игр старших дошкольников
Праздники в дошкольном образовательном учреждении как фактор формирования музыкальной культуры старших дошкольников
Практика гуманной педагогики в педагогическом процессе школы
Практическое применение арт-терапии со старшими дошкольниками
Практическая разработка иноязычного элективного курса 'Around Sakhalin island' для учащихся 9 классов
Познавательный интерес школьников
Познавательный интерес как средство формирования мотивов учения младших школьников
Познавательно-исследовательская деятельность, как способ получения экологических знаний (на примере подготовительной к школе группе)
Повышение уровня субъектности учащихся подросткового возраста на уроках технологии при изучении раздела 'Конструирование и моделирование изделия'
Потенциал педагогики театральной деятельности в творческом развитии школьников
Подготовка и проведение классного часа
Планирование и управление проектами в сфере дошкольного образования
Песочная терапия как средство коррекции межличностных отношений у детей младшего школьного возраста со сложной структурой дефекта
Пейзажная живопись в обучении учащихся среднего звена на уроках изобразительного искусства
Педагогічні умови формування психосоціальної компоненти здоров’я в учнів 5-х класів
Педагогічна ефективність дидактичних ігор у навчальній діяльності учнів молодших класів
Педагогический контроль физической подготовленности сноубордистов
Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству в начальных классах
Педагогические условия развития творческих способностей у младших школьников на уроках обучения грамоте
Педагогические условия организации диалога в классе сольного пения
Педагогические условия формирования толерантности младших школьников
Педагогические условия активизации познавательной деятельности школьников на уроках информатики при изучении темы 'Текстовый редактор' (по методике обучения информатике)
Педагогические условия развития одаренных детей в современной школе
Педагогические условия адаптации детей третьего года жизни к дошкольному образовательному учреждению
Педагогические требования, обеспечивающие эффективное обучение учащихся 1–4 классов в процессе работы с древесиной
Педагогическая концепция Л.Н. Толстого
Педагогические условия организации игровой деятельности в группах кратковременного пребывания
Патриотическое воспитание средствами краеведения
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через приобщение к культуре народов Севера (ханты)
Ознайомлення з екологічними поняттями дітей перед шкільного віку засобами дидактичних ігор
Особенности восприятия сказки детьми дошкольного возраста
Особенности воспитания патриотизма у учащихся старших классов на уроках обществознания
Особенности работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья (дети с аграмматической дисграфией) в условиях общеобразовательной школы
Особенности понимания художественных произведений детьми с нарушениями интеллекта
Особенности организации театрализованной деятельности в подготовительной группе
Особенности организации досуга учащихся младшего школьного возраста
Особенности нравственного воспитания младшего школьника в учебно-воспитательном процессе школы
Особенности нетрадиционных форм обучения в дополнительном профессиональном образовании
Особенности личностно-социального развития у дошкольников с нарушениями речи
Особенности коммуникативной компетентности студентов педагогического колледжа и необходимость ее развития в период обучения
Особенности использования различных форм обучения в процессе развития речи детей дошкольного возраста
Особенности использования проектного обучения в системе СПО
Особенности формирования регулятивных универсальных учебных действий (УДД) у младших школьников при изучении величин
Особенности формирования психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе
Особенности формирования пространственных представлений у детей с задержкой психического развития
Особенности формирования мыслительной деятельности дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в процессе использования дидактических игр
Основные направления применения информационных технологий в общеобразовательной школе
Організаційно-педагогічні умови організації дослідницької діяльності дошкільників в екологічному вихованні
Организационно-методическое обеспечение формирования художественно-творческих умений у школьников
Організаційно-методичні основи занять фізичними вправами із учнями у спеціальних медичних групах
Организационно-методическое обеспечение формирования творческих качеств личности школьника на уроках технологии посредством декоративно-прикладного искусства
Организация самостоятельной работы студентов
Организация работы культурно-досуговой деятельности в Детском образовательном оздоровительном лагере 'Ромашка' с детьми и подростками
Организация проектной деятельности как средство сохранения и развития здоровья школьников
Организация оценивания и самооценивающей деятельности шкльников на уроках технологии с помощью метода портфолио
Организация методической работы и ее влияние на учебно-воспитательный процесс
Организация контроля знаний учащихся в современной школе
Организация индивидуальной методической деятельности в учреждении профессионального образования
Опытно-экспериментальное исследование влияния родительского отношения на мотивацию успеха ребёнка младшего школьного возраста
Опытно-экспериментальная работа по подготовке старшеклассников к действиям в условиях террористического акта
Оценивание уровня информационной компетентности учащихся основной школы
Обзор дистанционных систем обучения иностранному языку
Обучение учащихся правилам изображения натюрморта на уроках изобразительного искусства в 5 классе
Обучение учащихся элементам комбинаторики как средство развития у них критического мышления
Обучение чтению и письму детей с общим недоразвитием речи
Обучение безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста
Обогащение словарного запаса через дидактическую игру учащихся на уроках иностранного языка
Обладнання та документація в логопедичному кабінеті
Нравственные основы педагогической деятельности преподавателя Учебного центра
Нравственное воспитание подрастающего поколения
Нравственное воспитание как составная часть воспитания младших школьников
Нравственное воспитание детей в современной начальной школе
Новые информационные технологии в обучении географии
Нетрадиционные формы урока как один из способов повышения эффективности обучения и интереса к иностранному языку
Нестандартные теории мирового сообщества, помогающие составить портрет нового будущего образования исходя из проблем образования сегодняшнего
Нестандартные формы организации обучения в младших классах как условие формирования познавательного процесса
Нестандартные формы обучения как средство развития творческих способностей младших школьников
Народна пісня на уроках музичного мистецтва в початкових класах
Наглядность как принцип обучения в начальной школе
Музыка как средство воспитания школьника
Музыка как средство эмоционального воспитания личности школьника
Муниципальное образование Увельского района Челябинской области
Можливості створення та проведення вебінарів
Мотивация учения в школьном возрасте
Моральне виховання дитини в умовах родини
Модель обучения младшего школьника устному ответу и ее эффективность
Межкультурная коммуникация как основа обучения иностранному языку
Методы работы социального педагога с детьми 'группы риска' в условиях центра социальной помощи семье и детям
Методы и приемы интерактивных средств обучения на уроках математики в начальной школе
Методы и приемы интерактивного обучения на уроках математики в начальной школе
Методика развития памяти у умственно отсталых дошкольников с использованием сказкотерапии
Методика работы с 'портфолио' младших школьников
Методика проведення уроку – конференції
Методика повышения эффективности управления педагогическим процессом в начальной школе
Методика оздоровительных занятий по физическому воспитанию студентов специальных медицинских групп
Методика организации и проведения уроков итогового повторения в 9 классе по теме- 'Основные методы решения планиметрических задач' в плане подготовки к ГИА
Методика обучения технике ударов по мячу футболистов 7–8 лет
Методика обучения курсу 'Основы предпринимательства'
Методика обучения холодному батику детей младшего школьного возраста на кружковых занятиях
Методика использования фитбол-гимнастики в физическом воспитании младших школьников
Методика использования дидактических игр на уроках математики в первом классе
Методика формирования общественных ценностей у младших школьников во внеурочной деятельности
Методическое сопровождение воспитателей по организации физического воспитания в детском саду
Методические рекомендации по использованию наглядности в учебном процессе
Методические приемы формирования вычислительных навыков письменного сложения и вычитания в начальном курсе математики
Методические особенности подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по химии в условиях малокомплектной сельской школы
Методические особенности организации уроков в начальной школе средствами мультимедиа
Методические особенности обучения учащихся методу моделирования через решения задач с параметрами
Методические основы работы с научно-познавательной книгой детей старшего дошкольного возраста
Методическая система обучения темы 'Кодирование информации' в средней школе
Методическая деятельность преподавателя управленческо-экономических дисциплин в условиях реализации ФГОС
Метод проектов как одна из форм развития творческой направленности учащихся по информатике
Математические игры и упражнения для дошкольников
Логопедическое сопровождение умственно отсталых дошкольников в разных образовательных системах
Логопедическое сопровождение детей группы риска раннего возраста (от 2 до 3 лет) с нарушениями речи в условиях дошкольного образовательного учреждения
Логопедическая работа по преодолению афазии у больных при остром нарушении мозгового кровообращения
Коррекционно-педагогическая работа по предупреждению дисграфии у детей с ЗПР
Коррекция речи и голоса у учащихся третьих классов с дизартрией
Корекція творчого розвитку дітей з вaдaми мовлення в ігровій діяльності
Корекція мовлення дітей із загальним недорозвиненням мовлення засобами логоритміки
Комплексная программа физического воспитания с целью коррекции и профилактики дефектов осанки у детей 7-8 лет
Коммуникативный подход к изучению грамматики в начальной школе на материале раздела 'Глагол'
Якутские подвижные игры как эффективное средство развития ловкости у старших дошкольников
Изучение смешанной дисграфии и системы логопедической работы по ее устранению у младших школьников
Изучение развития ребенка первого года жизни как основа его подготовки к поступлению в ДОУ
Изучение развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень)
Изучение особенностей использования компьютерных технологий в начальной школе
Изучение особенностей грамматического строя речи у дошкольников с общим речевым недоразвитием
Изучение и коррекция экзаменационной тревожности учеников в период сдачи ЕНТ
Изготовление женского костюма эпохи бронзы на Южном Урале и рекомендации по его использованию на занятиях в экспозиции 'Детский музей'
Изготовление кухонного набора из дерева с элементами художественной обработки как вид предпринимательской деятельности
История педагогики
Исследование зрительной памяти дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Исследование влияния леворукости на адаптацию детей к их обучению в школе
Исследование преподавания уроков физической культуры в 5 классах
Исследование педагогических условий повышения спортивной мотивации
Исследование направлений работы социального педагога с неполными отцовскими семьями
Исследование лидерства у школьников
Использование учебных производственных задач для обобщения и систематизации знаний, умений и способов деятельности учащихся по учебной специальности- 'продавец продовольственных и непродовольственных товаров'
Использование социально-педагогических задач в процессе формирования профессиональной позиции будущих социальных педагогов
Использование ситуаций при обучении диалогической речи на уроках английского языка
Использование рейтинговой системы как способа оценивания способностей учащихся выполняющих предметные действия по работе с информацией на уроках иностранного языка в четвертом классе
Использование песни в обучении иностранному языку
Использование нетрадиционных методов оздоровления детей старшего дошкольного возраста
Использование музыки на интегрированных уроках чтения в коррекционной школе VIII вида
Использование мультимедийных презентаций в качестве наглядности на уроках информатики
Использование лимериков с целью формирования фонетических навыков на начальном этапе обучения в основной школе
Использование коррекционно-развивающих игр в преодолении фонетико-фонематических нарушений у дошкольников с общим недоразвитием речи
Использование информационных технологий на уроках познания мира в начальной школе
Использование информационно-компьютерных технологий для коррекции речи у детей старшего дошкольного возраста
Использование игр для обучения говорению на начальном этапе изучения иностранного языка
Использование элементов этимологического анализа при обучении младших школьников грамотному письму
Использование дидактических игр в преподавании биологии
Использование блог-технологий в обучении иностранному языку
Использование информационных технологий на уроках 'Познание мира' в начальной школе
Использование информационных технологий в образовательном процессе
Использование информационных технологий в обучении основным видам речевой деятельности
Интерактивные методы обучения как условие повышения профессиональной подготовки учащихся колледжа
Интерактивное обучение
Информационная культура студента
Индивидуальный подход в обучении изобразительной деятельности детей дошкольного возраста
Индивидуализация обучения детей с особыми образовательными потребностями на уроках фортепиано
Игровые технологии обучения нa урокaх геогрaфии
Игровые средства развития личности младших школьников
Игровые средства развития личности младших школьников
Игровые приемы в обучении младших школьников изобразительному искусству
Игровое моделирование на уроках в начальной школе
Игровая деятельность ребенка
Игровая деятельность младших школьников как условие реализации коммуникативных универсальных учебных действий
Игра как средство формирования познавательного интереса младших школьников
Игра как средство активизации творчества младшего школьника
Игра как способ обучения устной иноязычной речи в начальной школе
Игра и труд как интегративное средство воспитания детей старшего дошкольного возраста
Художественная роспись на ткани
Художественная обработка различных материалов
Художественная обработка материалов с элементами декоративно-прикладного искусства в 7 классе
Группа кратковременного пребывания как путь социализации ребенка раннего дошкольного возраста
Фразеологизмы как средство активизации речевой деятельности младших школьников
Формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи
Формы сотрудничества с родителями школьника как основа педагогического взаимодействия
Формы работы семьи, школы и учреждений культуры по формированию социально-культурной активности детей старшего школьного возраста
Формы организации обучения на уроках географии
Формування знань і вмінь з основ матеріалознавства в учнів 7-9-х класів
Формування мовленнєвої компетенції учнів на уроках з домашнього читання (на матеріалі творів Е.М. Ремарка)
Формування лексико-граматичної сторони мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення
Формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до естетичного виховання першокласників на уроках навчання грамоти
Формування естетичної активності дітей засобами хореографічного мистецтва
Формирование волевых качеств личности учащихся
Формирование умения классифицировать на уроках окружающего мира младших школьников
Формирование творческой активности школьника
Формирование творческого компонента личности
Формирование технологической культуры у учащихся общеобразовательной школы
Формирование социальных компетенций в условиях дополнительного образования в санаторно лесной школе
Формирование социально-бытовой ориентировки как средство развития гендерных представлений подростков с умственной отсталостью
Формирование социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности
Формирование сенсорных способностей в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с неживой природой
Формирование самооценки как условие повышения интереса младшего школьника к урокам
Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников в музыкальной деятельности
Формирование психологической готовности студентов психологического факультета к профессиональной деятельности
Формирование представлений о величине предметов у детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры
Формирование познавательной активности у школьников
Формирование педагогической рефлексии родителей в условиях ДОУ как педагогическая проблема
Формирование педагогической компетентности родителей в работе учителя начальных классов
Формирование орфографических навыков у учащихся начальных классов на уроках русского языка
Формирование нравственных ориентиров младших школьников на уроках литературного чтения
Формирование нравственного воспитания младших школьников в педагогическом процессе школы
Формирование навыков уверенного поведения у воспитанников детского дома
Формирование навыков говорения у учащихся на уроках иностранного языка с использованием лингвострановедческого материала на среднем этапе основной школы
Формирование национального сознания у школьников в педагогическом процессе
Формирование монологической речи
Формирование межэтнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности средствами фольклора
Формирование личностных универсальных учебных действий младших школьников на уроках математики
Формирование культуры поведения у детей 4-5 лет в процессе игровой деятельности
Формирование коммуникативных навыков у детей с аутизмом в процессе логопедической коррекции
Формирование информационной культуры учителя
Формирование гражданской позиции обучающихся во внеклассной работе по истории
Формирование грамматического строя речи у дошкольников
Формирование этнической идентичности школьников
Формирование эстетического вкуса на уроках музыки как условие развития музыкальной культуры младших школьников
Формирование двигательной памяти у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом
Формирование активного словаря имен прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами дидактических игр
Физические качества младших школьников
Факультатив по краеведению как форма организация внеурочной деятельности в начальной школе
Эстетическое воспитание учащихся с нарушениями интеллекта средствами изобразительного искусства
'Эстетическая пятиминутка' как организационная форма эстетического воспитания младших школьников в процессе обучения
Эмпирическое исследование физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в начальной школе
Эмпирические методы обучения математике
Экспериментирование как средство формирования познавательного интереса у детей дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой
Экспериментальное исследование сформированности волевых качеств у дошкольников и влияния подвижных игр на их развитие (на примере детей старшего дошкольного возраста)
Экспериментальное исследование мотивов отказа матерей от детей
Экспериментальное использования подвижных игр как средства двигательного развития детей старшего дошкольного возраста
Экскурсия как эффективная форма организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе
Эколого-просветительский потенциал экологических троп
Эколого-географического образования и воспитания школьников в условиях сельской школы
Эффективные приёмы работы по выработке орфографических навыков у младших школьников
Эффективность проблемного подхода в обучении иностранным языкам в школе
Эффективность использования английской литературы в курсе домашнего чтения для формирования культурно-коммуникативной компетенции учащихся
Діяльність соціального педагога з трудового виховання дітей
Духовно-нравственное воспитание младших школьников при изучении русских народных сказок
Дошкольная педагогика как наука
Дифференцированная технология обучения как одна из форм познавательной организации в процессе обучения географии
Дидактические игры, сформированные на материале сказок Свена Нурдквиста
Дидактические игры на уроках математики
Дидактическая игра на уроке информатики как средство развития коммуникативных способностей школьников
Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста
Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению старшеклассников в условиях общеобразовательного учреждения
Деятельность социального педагога по предупреждению суицидального поведения у подростков
Деятельность классного руководителя в условиях современной школы
Бумагопластика как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста
Безэквивалентная лексика в процессе преподавания иностранного языка (на материале реалий татарской и английской культур)
Атестація керівників загальноосвітніх навчальних закладів
Анализ особенностей подготовки к школе детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи при помощи игры
Анализ языковых средств реализации дистанцирования в выражении приглашения в английском языке (на материале произведений Н. Стивенсона 'Cryptonomicon' и 'Diamond Age')
Алгоритмы в начальной школе и методика обучения алгоритмам
Актуальное состояние и проблемы оценивания компетенций учащихся начальной школы на уроках литературного чтения
Активные методы обучения как средство повышения познавательного интереса школьников
Активные формы игровых технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках географии
Активизация речевой деятельности младших школьников в системе развивающего обучения на уроках русского языка
Адаптированная образовательная программа по математике во 2–ом Б классе для учащегося с легкой степенью умственной отсталости
Зрительно-пространственные представления учеников первых классов
Значение дифференцированного обучения в средней школе
Здоровье-сберегающие технологии в работе учителей иностранного языка
Взаимосвязь характера и темперамента младших школьников
Взаимосвязь фонетической работы на уроках чтения и на уроках письма в период обучения грамоте
Взаимоотношения учителя и ученика как фактор учебной мотивации младших школьников
Выразительное чтение как способ интерпретации лирических произведений
Выразительное чтение как метод обучения иностранных студентов русскому языку
Выявление степени сформированности знаний обучающимися о психоактивных веществах
Выявление показателей неплавности речи у детей дошкольного возраста с заиканием
Выявление нарушений речевого развития у детей младшего дошкольного возраста
Выявление нарушений письма у учащихся начальных классов массовой школы
Выявление и разработка эффективных методов развития музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством музыкально-дидактических игр
Возможности технологии концентрированного обучения в условиях информационной революции современного общества
Возможности организации самостоятельной работы школьников на уроках информатики
Возможности начального образования в формировании самосознания школьника
Возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках физической культуры
Возможности графического моделирования при обучении орфографии учащихся 5 класса
Возможность и эффективность вовлечения родителей в логопедическую работу с заикающимися детьми
Вовлечение родителей в педагогический процесс дошкольной образовательной организации
Восприятие устной речи обучающимися с нарушенным слухом
Воспитательные возможности социально-психологической службы в школе
Воспитательные ценности в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского
Воспитание предпринимательских качеств у старшеклассников в условиях общеобразовательной школы
Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ и семьи
Внеклассные занятия как средство формирования знаний об окружающем мире у младших школьников
Внеклассная работа как средство формирования знаний об окружающем мире у младших школьников
Внеклассная музыкально-воспитательная работа с учащимися в начальной школе
Внеклассная и внеурочная работа учителя основ безопасности жизнедеятельности по информационной безопасности школьников
Влияние спортивного питания на физическое развитие организма школьников 14-16 лет
Влияние семейного воспитания на формирование личности младшего школьника
Влияние пластических видов искусства на творческие способности подростков
Влияние компьютерных игр жестокого характера на эмоциональную сферу детей старшего дошкольного возраста
Влияние иллюстративного материала на успешность образовательного процесса по предмету математика в начальной школе
Влияние художественной литературы на развитие словаря дошкольников
Влияние дидактических игр на формирование представлений о животных у детей третьего года жизни
Выявление особенностей оптико-пространственной ориентации младших школьников с общим недоразвитием речи
Визуальный компонент- комиксы на занятиях младших школьников системе дополнительного образования (для изучающих английский язык и культуру)
Весенне-летние заклички в исполнительской практике детского фольклорного ансамбля
Вербальная коммуникация дошкольников с нарушениями эмоционально-волевой сферы
Устные упражнения в структуре современного урока математики в начальной школе (на арифметическом материале)
Условия реализации разноуровневого обучения на уроках русского языка
Условия реабилитации подростков с нарушенными социальными и педагогическими связями в учреждении образования
Условия и средства развития интересов, любознательности и познавательной мотивации детей старшего дошкольного возраста
Условия формирования творческой активности в младших классах
Условия эффективного формирования навыка беглого чтения у младших школьников
Управление учебно-воспитательной работой в профессиональной образовательной организации на уровне заместителя директора
Управление системой учебно-воспитательной работы в СПО на примере ГПОУ 'Княжпогостский политехнический техникум'
Управленческие задачи территориальных образовательных комплексов
Удосконалення контролю за навчальним процесом старших дошкільників в ДНЗ, як складової управлінської діяльності керівника
Учебная мотивация
Творческая работа учащихся на уроках литературного чтения как средство развития воображения младших школьников
Теория и методика преподавания физкультуры
Теория диалогического режима на уроке английского языка
Теоретические основы изучения фонематических процессов у младших школьников с дисграфией
Теоретические основы формирования самоконтроля младших школьников в процессе обучения
Тематические праздники как средство стимулирования интереса к учению младших школьников
Текстовые задачи как средство развития логического мышления
Связные повествовательные высказывания дошкольников с общим недоразвитием речи
Ставлення студентів до списування
Средства повышения двигательной активности учащихся младшего школьного возраста на уроках физической культуры в общеобразовательной школе
Сравнительный анализ физического развития и физической подготовленности мальчиков, занимающихся национальной борьбой и не занимающихся спортом
Способы отслеживания учебных результатов и повышения качества знаний учащихся в начальной школе
Способы освоения изобразительных навыков учащимися 5-х классов в работе над натюрмортом
Специфика воспитания нравственных ценностей у младших школьников
Создание нормативно-правового обеспечения образовательной деятельности в условиях реализации ФЗ № 273
Создание мультимедийного учебного пособия по 'Аппаратным средствам ЭВМ'
Создание гобелена на уроках декоративно-прикладного искусства в школе
Современные отделочные материалы в оформлении национальных предметов быта на уроках технологии в 6 классе
Современные основы проведения урока профессионального обучения в колледже
Современное классическое университетское образование в России и Франции (на примере Кубгу и университета Бордо-III им. Мишеля Монтень)
Совершенствование физических качеств на уроках физической культуры
Сотрудничество дошкольных образовательных учреждений с семьей в физическом воспитании дошкольников
Состояние экологического образования в ВУЗах
Содержание уроков технологии как средства совершенствования эстетической подготовки учащихся
Содержание и организация обучения игре на саксофоне на начальном этапе музыкального образования школьников
Социальные сети как интерактивная форма обучения иностранному языку в старшей школе
Социальное доверие в дошкольном образовании
Социально-педагогическое сопровождение семей учащихся начальной школы с проблемами в обучении
Социально-педагогическое сопровождение подростков из семей 'группы риска' (на материалах г. Орла)
Социально-педагогическая деятельность
Социальная работа с несовершеннолетними правонарушителями
Социализация детей мигрантов
Словесные методы обучения как условие развития творческого воображения младшего школьника
Сюжетное рисование детей дошкольного возраста с нарушением слуха
Сюжетно-ролевая игра как средство развития грамматической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Сюжетно-ролевая игра
Система Марии Монтессори в процессе формирования сенсорных навыков у дошкольников с ОВЗ
Система использования занимательного материала на уроках русского языка в 1 классе
Система информационной безопасности и ее организация в школе
Сенсорное развитие детей дошкольного возраста в процессе познавательно-речевой деятельности
Сенсорная интеграция детей с расстройствами аутистического спектра в учебном процессе
Семья как правовое поле жизнедеятельности ребенка
Семья как фактор воспитания
Семейное воспитание как основной фактор формирования нравственной основы личности
Семантика изображений на предметах культа народов Севера Сибири и Дальнего Востока и их роль в народной педагогике
Семантический компонент языковой способности у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
Социально-педагогическое сопровождение выпускников школ-интернатов для детей сирот в учреждениях образования
Самостоятельная работа учащихся на уроках иностранного языка
Роль современного урока химии в формировании научного мировоззрения учащихся
Роль педагогического общения в структуре деятельности учителя-воспитателя
Роль отца в формировании личности детей старшего дошкольного возраста
Роль наглядности в реализации педагогического процесса
Роль и место нестандартных уроков русского языка в начальной школе
Роль диалога искусств в повышении литературного образования учащихся
Результаты оценки воспитательной деятельности в управлении школой
Результативность образовательного процесса в кадетском корпусе
Религиозная этика христианства и ислама- сравнительный анализ
Реализация принципа наглядности при изучении основ декоративно-прикладного искусства на уроках технологии
Развития связной речи детей 6-7 лет посредством пейзажных картин
Развитие творческого воображения младших школьников на уроках изобразительного искусства в третьем классе на примере нетрадиционных методов рисования
Развитие творческого потенциала детей во внеурочной деятельности средствами мультипликации
Развитие творческого мышления школьников в процессе трудового обучения с учетом требований федерального государственного общеобразовательного стандарта
Развитие творческих способностей учащихся через кружковую работу по изготовлению игрушек из текстильных материалов
Развитие связной речи у детей дошкольного возраста с отклонениями в личностном развитии в процессе словесного творчества
Развитие речи на уроках английского языка в старших классах средней школы
Развитие речи младших школьников на уроках литературного чтения
Развитие профессионально важных качеств у будущего экономиста в ОГАОУ СПО 'Белгородский индустриальный колледж'
Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста
Развитие познавательного интереса младших школьников к исследовательской деятельности посредством интерактивных технологий
Развитие познавательного интереса к чтению у младших школьников
Развитие образовательной организации
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в разных видах изобразительной деятельности
Развитие мелкой моторики младших школьников с нарушением интеллекта методами арт-терапии
Развитие мелкой моторики как средство формирования речи детей младшего дошкольного возраста- теоретический анализ
Развитие мелкой моторики детей 2-4 года жизни посредством пальчиковой гимнастики
Развитие критического мышления у студентов высшего профессионального образования по курсу 'Мультимедиа технологии в издательском деле'
Развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста
Развитие коммуникативных способностей младших школьников
Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста посредством игр на общение
Развитие коммуникативной компетентности воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта
Развитие художественных умений младшего школьника при работе с солёным тестом
Развитие фонематического слуха ребенка дошкольного возраста вне рамок непосредственно образовательной деятельности
Развитие фонематического анализа и синтеза у детей с нарушением речи в процессе коррекционно-педагогической работы
Развитие физических качеств детей младшего школьного возраста на занятиях вольной борьбой
Развитие эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития дошкольного возраста посредством игровой деятельности
Развитие эмоциональной отзывчивости у детей раннего возраста средствами музыки
Развитие эмоционально-волевой сферы старших дошкольников средствами игровой деятельности
Развитие ценностных отношений младших школьников на уроках литературного чтения
Развитие ценностных ориентаций подростков средствами театральной деятельности
Разработка учебного пособия 'Типы тканей. Волокнистый состав тканей' и методика его применения
Разработка учебно-методического обеспечения раздела 'Вышивка 'Хардангер' в 8 классах средней школы
Разработка учебно-методического материала, основанного на применении средств наглядности и визуализации для активизации учебно-познавательной деятельности
Разработка учебно-методического комплекса дисциплины 'Конкурентоспособность компании' на основе компетентностного подхода
Разработка системы упражнений обучения английскому языку на основе использования мотиваторов и демотиваторов в рамках учебно-методического комплекса для 10 класса
Разработка программы формирования технического мышления учащихся 7-9 классов во внеурочной деятельности по технологии средствами образовательной робототехники
Разработка обучающего средства для подготовки школьников к профильной олимпиаде по информатике
Разработка образовательного проекта по развитию представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста
Разработка наглядного пособия по дисциплине 'Технология парикмахерских работ'
Разработка модуля учебного пособия по дисциплине 'Безопасность жизнедеятельности'
Разработка методики профильного обучения в школе на примере профессии
Разработка методики профессионального воспитания учащихся на уроках технологии
Разработка методики преподавания учебного материала на занятиях у студентов с нарушениями слуха
Разработка методики преподавания макраме в школе
Разработка методики формирования у студентов высших учебных заведений педагогических специальностей понятий электричества в условиях кредитной системы обучения
Разработка методического обеспечения учебной дисциплины 'Гистология'
Разработка коррекционно-логопедической программы по формированию графомоторных навыков леворуких дошкольников
Разработка и реализация специальных индивидуальных программ развития для детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью
Разработка и реализация программы логопедической работы по формированию просодической стороны речи у дошкольников со стёртой дизартрией
Разработка и использование программно-педагогических средств при изучении темы 'Программное обеспечение'
Разработка и использование дидактического пособия при изучении художественной обработки материалов в школе
Разработка и апробация программы по развитию творческого воображения детей старшего дошкольного возраста с использованием конструирования
Разработка и апробация программы по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста с использованием музыкальных средств
Разработка и апробация программы по формированию мотивационной готовности к школьному обучению у детей дошкольного возраста
Разработка электронных образовательных ресурсов и методика их применения на примере темы 'Аппаратное обеспечение компьютера' в 7–9 классах
Разработка дидактического пособия для младших школьников 'Дизайн-град'
Разработка демонстрационного материала с использованием мультимедиа технологий в образовательном процессе школы
Разработка цикла занятий на экспозиции Государственного Эрмитажа на тему 'Импрессионизм'
Разработка алгоритма проверки эффективности получения трудовых навыков у школьников малокомплектных сельских школ
Развитие речи младших школьников на уроках русского языка
Разработка и использование дидактического пособия при изучении раздела 'Проект' в школе
Пути изучения и развития слухового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха в ходе коррекционно-педагогической работы с использованием дидактических игр
Пути изучения и формирования профессиональных интересов и мотивов учащихся выпускных классов с нарушениями слуха
Психолого-педагогические основы развития познавательной активности младшего школьника
Психолого-педагогические основы народной педагогики как средства нравственного воспитания школьников
Психолого-педагогические основы контроля в современной школе
Психолого-педагогические основы игры как средство активизации познавательной деятельности младшего школьника
Психолого-педагогические основы формирования умений младшего школьника в процессе самостоятельной работы
Психолого-педагогические основы эстетического воспитания школьников в педагогическом процессе школы
Психолого-педагогическая профилактика экзаменационной тревожности
Приодоведческая экскурсия как средство повышения знаний об окружающем мире у младших школьников
Проект парциальной образовательной программы развития патриотических чувств к малой родине у детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения природы родного края
Проект модели дистанционного туристского образования и технологии её практического использования
Процесс развития творческих способностей школьников посредством театрального мастерства
Процесс развития профессиональных качеств будущих экономистов в системе среднего профессионального образования
Процесс обучения детей с общим недоразвитием речи
Проблемы в повышении эффективности качества образования выпускников
Проблемы раннего обучения дошкольников иностранному языку в дошкольном образовательном учреждении
Проблемы организации взаимодействия образовательной организации с родителями как субъектом влияния на школу
Проблемы организации внеклассной воспитательной работы по иностранному языку в современной школе
Проблемы детей младшего школьного возраста с заиканием
Проблемное обучение на уроках истории как условие реализации системно-деятельностного подхода
Проблеми родинного виховання на сучасному етапі в Україні
Проблема преподавания истории у умственно отсталых шестиклассников
Проблема организации группового общения на уроке иностранного языка
Проблема формирования информативной культуры учителя
Природоведческие экскурсии как средство формирования экологических знаний младших школьников
Приобщение к музыкальной культуре как одной из важнейших общечеловеческих духовных ценностей детей с нарушенным слухом
Приобщение детей дошкольного возраста к декоративно–прикладному искусству Урала
Применение программных средств мультимедиа на уроках информатики
Применение на уроках географии личностно-ориентированного обучения
Применение мнемотехнических приемов для формирования англоязычного вокабуляра у учащихся пятых классов в условиях общеобразовательной школы с углубленным изучением английского языка
Применение логопедических тетрадей на печатной основе при работе над коррекцией дефектов звукопроизношения
Применение компьютерных технологий в языковой подготовке учащихся основной школы
Применение интерактивных технологий в преподавании истории в школе- эволюция и современное состояние
Применение информационных технологий в организации деятельности учащихся по решению физических задач
Применение игровых технологий в начальной школе как условие эффективного использования учебного материала
Приёмы работы с учащимися-билингвами на уроках русского языка в 5-6 классе
Приемы моделирования при обучении решению составных задач
Приёмы изучения исторических фактов как средство овладения методами познания окружающего мира во внеурочной деятельности в начальной школе
Приемы и способы развития речи младших школьников на уроках литературного чтения с использованием произведений устного народного творчества
Приемы и методы словарно-орфографической работы на уроках русского языка в 4 классе
Приемы и методы на уроках русского языка как средство активизации мыслительной деятельности у младших школьников
Преподавание экспрессивного синтаксиса французского языка
Преодоление трудностей интонационного оформления читаемого текста у учащихся с общим недоразвитием речи
Правовое сознание в дошкольном возрасте
Правовое содержание программ обществоведческого образования в Российской Федерации в контексте ценностных ориентаций информационно-техногенной цивилизации
Права человека как объект преподавания
Практико-ориентированные модели преподавания учебного курса 'Основы религиозных культур и светской этики'
Практическое применение методов в преподавании общественных дисциплин в начальных классах
Практическое использование произведения У. Голдинга 'Повелитель мух' на уроках домашнего чтения по английскому языку на этапе старшей школы
Познавательная деятельность школьников при изучении нового материала на уроке русского языка
Повышения качества образовательного процесса предмета 'Информатика'
Повышение уровня математической подготовки учащихся средствами систематизации учебного материала на примере изучения темы 'Показательные и логарифмические уравнения' в курсе Алгебры и начал анализа в 10 классе
Повышение мотивации к изучению английского языка у младших школьников посредством проектной деятельности
Повышение интереса к математике у учащихся начальных классов специальной (коррекционной) школы VIII вида во внеклассной работе
Повествовательный вопрос и его место в обучении иностранному языку
Портфель достижений как средство формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников
Политические партии и движения 1991-2003 годов и их изучение в курсе обществознания 10 класса
Полимодальный подход к активации коммуникативных навыков у детей с расстройством аутистического спектра
Подготовка к обучению письму детей с речевыми нарушениями
Подготовка будущих учителей к использованию информационно-коммуникационных технологий в условиях современной школы
Поддержка одаренных, талантливых детей в образовательном учреждении
Пластилинография как средство развития изобразительных умений у детей раннего возраста
Пластическое интонирование как средство художественно-невербальной коммуникации на уроке музыки в младших классах общеобразовательной школы
Переход на эффективный контракт
Педагогическое общение как фактор эффективной организации учебно-воспитательного процесса школы
Педагогический мониторинг как средство повышения качества обучения
Педагогические условия организации обучения детей дошкольного возраста в группах семейного воспитания
Педагогические условия использования образовательных инноваций при подготовке педагогов
Педагогические условия формирования творческой активности в начальной школе
Педагогические условия формирования экологической компетентности студентов
Педaгогические технологии обучения в школьном курсе геогрaфии
Педагогические системы
Педагогические риски в процессе физического воспитания
Педагогические аспекты развития детской одаренности в школе
Педагогическая профилактика агрессивного поведения младших школьников
Патриотическое воспитание в кадетских корпусах России
Патриотическое воспитание средствами школьного музея
Патриотическое воспитание обучающихся средствами школьного музея
Патриотическое воспитание младших школьников в дополнительном образовании на основе народных традиций
Патриотическое воспитание детей подросткового возраста
Ознакомление с гжельской росписью как средство развития художественно-творческих способностей у учащихся начальных классов
Овладение жизненными компетенциями старшеклассниками с нарушениями слуха во внеурочное время
Отцовство как психологический фактор развития личности ребенка
Особливості логопедичної роботи з відновлення голосу у дітей-ринолаліків
Особистісно-орієнтовані засади психологічної підготовки майбутніх психологів у системі післядипломної педагогічної освіти
Особенности усвоения трудовых навыков школьников с нарушением интеллекта
Особенности усвоения субстантивных синтаксем родного языка дошкольниками 5-го года жизни с алалией
Особенности усвоения семантики образных средств языка дошкольниками с общим недоразвитием речи
Особенности трудового обучения умственно отсталых школьников на примере картонажно-переплетного дела
Особенности создания художественного образа в творчестве младшего школьника
Особенности современных электронных образовательных технологий при обучении английскому языку в общеобразовательной школе
Особенности словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи
Особенности словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи
Особенности саморегуляции у младших школьников с задержкой психического развития
Особенности ролевой игры в обучении диалогической речи на уроках английского языка
Особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями
Особенности развития связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Особенности развития произносительной стороны речи у дошкольников с нарушениями слуха
Особенности развития детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта и слуха
Особенности работы с умственно отсталыми детьми посредством логопедической ритмики
Особенности психомоторного и речевого развития детей с дизартрией
Особенности психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста
Особенности проведения уроков декупажа в начальной школе
Особенности протекания речи и неречевых процессов у школьников с клаттерингом
Особенности произносительной стороны речи детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Особенности применения функционально-институционального подхода к анализу системы образования на примере г. Ново-Николаевска
Особенности представления о жестоком обращении к сверстникам у подростков лишенных попечения родителей
Особенности построения предложений детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием
Особенности подросткового периода и его влияние в воспитании и образовании
Особенности педагогической деятельности учителя физической культуры на основе гендерного подхода
Особенности межличностных отношений у подростков с умственной отсталостью
Особенности межкультурного общения в образовательной среде
Особенности личности старшеклассников-кадетов, выбирающих профессию офицера
Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня
Особенности коррекции звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с применением игровых приемов
Особенности формирования устных приемов вычислений у младших школьников
Особенности формирования связной монологической речи дошкольников с общим недоразвитием речи
Особенности речевого развития у детей-билингвов с общим недоразвитием речи
Особенности формирования словаря признаков у дошкольников с общим недоразвитием речи IV уровня
Особенности формирования речевой компетентности у старших дошкольников
Особенности формирования пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи
Особенности формирования предпосылок школьной готовности у детей дошкольного возраста с ЗПР
Особенности формирования познавательного интереса детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью на уроках математики
Особенности формирования описательной связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Особенности формирования грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи
Особенности формирования диалогической формы речи у детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и системным недоразвитием языковых и речевых средств
Особенности эстетического воспитания младших школьников в процессе творческой деятельности
Особенности экологического образования подростков на примере ВДЦ 'Орленок'
Особенности детского голоса и работа по развитию детского певческого голоса
Основы развития детской одаренности
Основы обучения, воспитания и развития детей, оставшихся без попечительства родителей
Основы безопасного поведения учащихся в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
Основные виды музыкальной деятельности учащихся на уроках музыки как средство развития способностей
Основные принципы формирования содержания пропедевтического курса 'Информатика'
Особенности развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Особенности произносительной стороны речи и ее коррекции у старших дошкольников со стертой дизартрией
Особенности формирования словаря у детей-билингвов с общим недоразвитием речи
Оригами как средство развития творческого воображения у младших школьников
Организационно-содержательные условия духовно-нравственного воспитания дошкольной образовательной организации
Организация психолого-педагогического сопровождения для детей с ОВЗ и их семей в условиях единого образовательного пространства
Организационно-содержательные условия духовно-нравственного воспитания младших школьников в рамках реализации ФГОС
Организационно-педагогические особенности секционных занятий по легкой атлетике в современной школе
Организационно-педагогическая деятельность классного руководителя по формированию здорового образа жизни у подростков
Организационно-методические основы проведения физкультурно-оздоровительной работы в режиме учебного дня младшего школьника
Организационно-методические основы использования межпредметных связей на уроках кубановедения в повышении уровня знаний обучающихся на ступени начального общего образования
Организационно-методические и педагогические условия для адаптации детей с нарушениями слуха к условиям детского сада
Организация взаимодействия между работой логопеда и родителей по коррекции дислалии детей дошкольного и раннего возраста
Организация уроков-экскурсий по изобразительному искусству в процессе обучения школьников реалистическому пейзажу
Организация уроков домашнего чтения в старших классах как способ расширения общего страноведческого кругозора учащихся
Организация учебной деятельности учащихся начальных классов с нарушениями слуха при обучении русскому языку и литературе в условиях инклюзии
Организация творческой деятельности учащихся при разработке моделей современной одежды с использованием элементов национального костюма
Организация самостоятельной работы в пропедевтическом курсе информатики
Организация самостоятельной работы студентов в условиях модернизации высшего образования
Организация самостоятельной работы на внеурочных занятиях по истории и культуре Санкт-Петербурга как средство развития контрольно-оценочных умений младшего школьника
Организация психолого-педагогического сопровождения для детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях единого образовательного пространства
Организация проектной деятельности в рамках курса по выбору- 'Создание мобильных приложений в среде MIT App Inventor' в 8-9 классах
Организация проектной деятельности школьников на уроках технологии
Организация познания через доступ к информационным ресурсам, как новый метод обучения физике
Организация понимания младшими школьниками особенностей творчества Г.-Х. Андерсена
Организация педагогического процесса в итальянском детском саду
Организация нетрадиционных уроков технологии как средство активизации учащихся
Организация научно-исследовательской деятельности студентов
Организация кружковой работы по развитию творческих способностей учащихся через освоение приемов художественной лепки
Организация контрольно-оценочной деятельности на уроках информатики
Организация исследовательской деятельности как фактор мотивации младших школьников к изучению архитектурных памятников
Организация игровой деятельности учащихся 8 классов на уроках по истории отечественной культуры
Организация и содержание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ в городе Москве
Организация и методика обучения детей в центре дополнительного образования (на примере кружка 'Поварёнок')
Организация групповой работы младших школьников на уроках гуманитарного цикла
Организация эвристической деятельности учащихся средствами дистанционных технологий
Организация эстетического воспитания младших школьников через музыкальное сопровождение на уроках физической культуры
Организация досуговой деятельности старших школьников в условиях образовательной организации
Организация дополнительного образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обучения
Организация детского досуга в санаторно-курортном учреждении средствами развлекательно-игровых форм
Определение возможностей духовно-нравственного воспитания среди учащихся начальных классов во внеурочной деятельности
Определение критериев оценки степени овладения навыками приготовления микропрепаратов студентами в модуле 'Анатомия растений' (дисциплина 'Ботаника')
Олимпиада 'Мир через культуру' организация, результаты, значение
Оформлення художніх тканин в світлі вивчення рослинного орнаменту стилю модерн
Обучение созданию вторичного текста дошкольников с общим недоразвитием речи
Обучение ребенка игре на духовом инструменте как фактор здоровьесбережения
Обучение письму детей старшего дошкольного возраста
Обучение иностранному языку в контексте диалога культур
Обучение иероглифическому письму учеников начальной школы
Обучение общению на английском языке (на примере многозначных прилагательных weak, light, heavy)
Общеучебные навыки младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Общественно-профессиональная экспертиза программ высшего образования
Общение как фактор и условие развития и формирования личности в школе
Объемное оригами как средство формирования представления о трехмерном пространстве у младших школьников
Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения посредством литературных сказок С.Я. Маршака
Нравственно-эстетическое развитие младших школьников в процессе творческой деятельности на уроках литературного чтения
Новые данные о живых ископаемых животных и их использование на уроках географии
Номинативная лексика детей с недоразвитием речи
Нетрадиционные формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей
Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации
Нетрадиционные формы организации взаимодействия с семьей в начальной школе по проблеме нравственного воспитания первоклассника
Некоторые пути повышения эффективности урока иностранного языка
Некоторые принципы развития вокальных навыков на уроках музыки у детей среднего школьного возраста
Нейропсихологический подход в диагностике и коррекции пространственных представлений детей с задержкой психического развития
Навыки фонемного анализа и синтеза у дошкольников с общим недоразвитием речи
Народное образование в Устюженском уезде в конце XIX - начале XX вв.
Наглядность как принцип обучения в начальной школе
Музыкотерапия в работе с детьми с ограниченными возможностями
Музыкальный авангард и возможности его изучения на уроках музыки в общеобразовательной школе
Музыкальные способности. Проблемы развития музыкальных способностей на уроке музыки
Музыкальные образы в песенном творчестве Александры Николаевны Пахмутовой
Музыкальные монограммы и возможности их изучения на уроках музыки в общеобразовательной школе
Музыкально – образовательная деятельность как одно из условий музыкального воспитания дошкольников
Музыкально - театрализованная деятельность как средство формирования способностей дошкольников
Музыка как средство эмоционального воспитания личности школьника
Мультипликация как средство мотивации к творческой деятельности младших школьников
Мультфильмы как средство нравственного воспитания детей младшего школьного возраста
Моторные функции у дошкольников с общим недоразвитием речи
Моторная алалия. Система коррекционного воздействия при работе над слоговой структурой слова
Мотивы изучения русского языка среди китайской молодежи
Мотивация изучения иностранных языков у учащихся разных возрастных групп
Морально-духовне виховання дітей дошкільного віку
Мониторинг и оценка готовности младшего школьника к обучению в школе
Модернизация высшего образования Российской Федерации в области социальной работы
Модернизация раздела учебно-методического пособия 'Сборник тестовых задач по теории автоматического управления'
Модели оценки результатов обучения
Модель управления развитием профессиональной компетентности классных руководителей в учреждении общего среднего образования
Модель развития правосознания у будущих юристов в Вузе
Модель деятельности по повышению уровня взаимного доверия семьи и школы
'Миссия университета' как научно-педагогический концепт эпохи постиндустриального развития
Методы повышения успеваемости учащихся в начальной школе
Методы обучения, их классификация и использование учителем ОБЖ
Методы обучения детей Правилам дорожного движения в школе
Методы и приемы работы по развитию фонематического восприятия у детей с дислалией
Методы и приемы обучения звуковой культуре речи детей дошкольного возраста
Методы и формы изучения пословиц, поговорок, загадок на уроках литературного чтения
Методики развития двигательной активности дошкольников в режиме дня ДОУ
Методика вивчення дисципліни 'Загальна екологія' майбутніми техніками-екологами
Методика викладання хімії студентам-екологам
Методика реализации идей преемственности и перспективности в учебниках по математике для 5 класса
Методика развития специальной выносливости у школьников 11-12 лет на уроках физической культуры
Методика развития слухового восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи
Методика развития синтаксического и семантического компонентов речи у дошкольников с ОНР III уровня
Методика развития алгоритмического мышления учащихся 10-11 классов
Методика раннего обучения английскому языку детей 5-6 лет
Методика работы с языковым портфелем в процессе обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста
Методика работы педагога дополнительного образования в общеобразовательном учреждении на примере кружка 'Рукоделие'
Методика работы над произношением звуков русского языка в корейской аудитории
Методика проведения внеклассных занятий по математике в начальной школе
Методика проведения устной работы по геометрии в основной школе
Методика проведения курса по выбору 'Программирование на языке Java' для учащихся технологического профиля в условиях применения электронного обучения
Методика проведения курса по выбору 'Площади многоугольников' для учащихся 9 класса
Методика применения электронного учебного пособия в изучении темы 'Применение первого закона термодинамики к изопроцессам'
Методика преподавания темы- 'Виды молниеотводов, применяющихся в энергосистемах'
Методика преподавания темы 'Изображение пространственных фигур' углублённого курса геометрии старших классов
Методика преподавания школьного курса информатики с использованием компьютерных сетей
Методика подготовки учащихся к выполнению раздела 'Чтение' в рамках ЕГЭ
Методика овладения истории в специальной (коррекционной) школе для детей с нарушением интеллекта
Методика организации научного общества учащихся в целях повышения учебных компетенций
Методика организации интерактивных уроков по истории отечественной культуры в 7 классе
Методика обучения технике броска игре в Дартс школьников старших классов
Методика обучения школьников монологическому высказыванию на лингвистическую тему с использованием электронной презентации (5 класс)
Методика обучения подростков безопасному коммуникативному поведению в социальных сетях
Методика обучения основам объектно–ориентированного программирования в среде SCRATCH для обучающихся 5 классов во внеурочной деятельности
Методика обучения детей вышивке шелковой лентой в начальной школе
Методика обучения декоративно-прикладному искусству в учреждении дополнительного образования
Методика обогащения словаря первоклассников именами существительными в период обучения грамоте
Методика коррекционной работы по формированию звукового анализа у детей с общим недоразвитием речи
Методика коррекции стереотипов невербального (зрительного и телесно-двигательного) общения в структуре заикания детей школьного возраста
Методика изучения Эйлеровых графов на занятиях по математике в 8-9 классах
Методика изучения читательских интересов учащихся 5-7 классов
Методика использования экскурсий, квестов, мастер-классов в ботаническом саду во внеклассной деятельности
Методика формирования творческих способностей младших школьников при изучении состава слова и элементов словообразования
Методика формирования пространственных представлений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Методика формирования деловых качеств личности младшего школьника
Методические вопросы организации художественно-конструкторской деятельности на уроках труда
Методические приемы обучения решению текстовых задач на движение
Методические приемы использования карикатуры на уроках Отечественной истории XIX века
Методические особенности воспитания выносливости у детей 8–9 класса на уроках физической культуры
Методические особенности изучения геометрического материала в начальной школе
Методические основы формирования медиаграмотности в курсе обществознания
Методическая организация обучения лексике испанского языка, как второго иностранного с учетом принципа наглядности
Метод case study как современная технология профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в профильных школах с экономическим направлением
Маркетинг в детском образовательном учреждении
Литературоведческая пропедевтика в начальных классах
Литературное образование дошкольников с использованием метода проектов
Личностно-ориентированное обучение в условиях образовательного процесса в начальных классах
Лабораторные практикумы по предмету 'Окружающий мир' в начальной школе как средство развития логического мышления ребенка
Коррекционно–педагогическая работа по формированию эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами театрализованной игры
Коррекционно-развивающая работа как условие преодоления трудностей в обучении первоклассников
Коррекционная работа по развитию духовно-нравственных качеств личности у младших школьников с ЗПР
Коррекция моторных нарушений у детей с ОНР посредством логопедической ритмики
Коррекция моторного развития детей раннего возраста с дизартрией
Коррекция лексико-семантической стороны языка у детей с общим недоразвитием речи
Коррекция двигательной сферы слабослышащих детей младшего школьного возраста
Коррекция девиаций агрессивной направленности у подростков
Коррекция агрессивного поведения у детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями
Коррекция агрессии младших школьников средствами художественного творчества
Контроль знаний школьников на уроках 'Человек и мир'
Конкурентные стратегии малых вузов России и Финляндии
Композиция из пластилина как средство развития эстетического вкуса у младших школьников
Комплексный метод преодоления заикания у дошкольников
Комплексное медико-педагогическое сопровождение детей в сурдологическом центре
Комплексное использование наглядных средств обучения на уроках окружающего мира в начальной школе
Компьютерные методы контроля на уроках физики средней школы
Компьютерные игры как средство развития геометрического воображения детей младшего школьного возраста
Коммуникативный подход в преподавании грамматики английского языка в начальной школе
Коммуникативный аспект взаимодействия школьников с искусством
Коммуникативное развитие школьника в условиях домашнего обучения
Коммуникативная компетенция вожатого детского лагеря
Коммуникация детей дошкольного возраста с детским аутизмом
Коллективно-творческая деятельность, как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников
Коллектив как фактор и средство совершенствования педагогического процесса школы
Колядки Белозерского края в народной традиции и современной культурно-образовательной практике
Когнитивно-визуальный подход при обучении геометрии в 8 классе (на примере использования компьютерной среды Geogebra)
Коэволюция человека и биосферы
Каррекционно-педагогическая работа по формированию невербальных средств общения у детей раннего возраста с ОВЗ в процессе взаимодействия их со сверстниками
Изучение уровня развития эмоциональной сферы у дошкольников старшего возраста с нарушениями слуха
Изучение уровня развития эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития
Изучение способностей старшеклассников с умственной отсталостью к контролю своей деятельности в обычных условиях и при наличии мотивации
Изучение сложносочиненных предложений в науке и школе
Изучение русской зоонимии в школе
Изучение роли учебной практики в системе школьного географического образования и воспитания учащихся
Изучение поэмы А.Т. Твардовского 'Василий Теркин' в историко-культурном контексте
Изучение особенностей личностного развития детей с двигательными нарушениями и возможности их реабилитации средствами хореографии
Изучение особенностей формирования произносительной стороны речи школьников с нарушениями слуха, обучающихся в условиях инклюзии
Изучение малых жанров фольклора в начальной школе
Изучение коммуникации детей с нарушениями слуха
Изучение имитационного моделирования в среде Anylogic в курсе информатики старшей школы
Изучение фразеологических единиц английского языка в рамках учебно-методического комплекта Starlight в 9 классе
Изучение архитектуры модерна в условиях детской художественной школы
Изобразительная деятельность как средство развития восприятия младшими школьниками художественных произведений
История создания и работы Лесного техникума
Исследование взаимоотношений старших дошкольников со сверстниками в совместной деятельности
Исследование влияния государственной системы семейного воспитания на формирование поло-ролевой идентификации в условиях детской деревни семейного типа
Исследование процесса формирования фонематического навыка письма у младших школьников общеобразовательной школы
Исследование проблем внедрения элементов туризма в школьный курс географии
Использование задач с практическим содержанием на уроках математики в начальной школе для формирования деятельностных компетенций
Использование WEB 2.0 технологий в обучении учащихся старших классов полилогическому общению
Использование возможностей современного урока математики для развития логического мышления учащихся второго класса
Использование персонального компьютера на уроках технологии
Использование 'облачных' технологий в образовательном процессе
Использование модульной технологии на уроках географии
Использование моделей при обучении черчению
Использование методов педагогического исследования как необходимое условие профессиональной деятельности педагога в ДОУ
Использование методов наглядного обучения для усвоения учебного материала на уроках географии
Использование изобразительной деятельности для формирования воображения младших школьников с задержкой психического развития
Использование исторического материала на уроках математики в 4 классе
Использование интерактивного оборудования, как средство развития познавательных интересов младших школьников
Использование информационных ресурсов Интернет в процессе подготовки социального педагога
Использование игровых технологий в обучении немецкому языку
Использование игровых технологий на уроках 'Окружающего мира' в 3 классе для актуализации учебной деятельности
Использование дидактических игр в ознакомлении детей младшего дошкольного возраста с обобщающими словами
Использование дидактических игр для развития воображения при обучении математике в начальных классах
Интонационные особенности передачи эмоций в речи учителя в рамках вежливого диалога на уроке английского языка
Интернет-ресурсы как средство организации исследовательской деятельности
Интерактивный диктант с продолжением на уроках русского языка в пятом классе
Интерактивные методы обучения
Интеграция уроков технологии с другими предметами в начальной школе
Инновационный подход к развитию воображения у детей дошкольного возраста в художественно-эстетической образовательной области
Инновационные технологии как фактор повышения качества знаний школьников
Инновационные подходы к коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы и поведения умственно отсталых младших школьников
Инновационная педагогическая деятельность
Инновации в дошкольном образовательном учреждении
Инклюзивное образование
Информационные технологии как средство развития познавательной активности младших школьников
Информационно-коммуникативные технологии как средство формирования интереса у младшего школьника к уроку музыки
Индивидуально-дифференцированный подход к учащимся начальных классов с ограниченными возможностями здоровья на уроках русского языка в условиях инклюзивного образования
Индивидуализация игрового метода при обучении плаванию детей дошкольного возраста
Импровизация как способ развития творческого потенциала у детей младшего школьного возраста на занятиях по современной хореографии
Имена собственные в ранних повестях и рассказах В.И. Белова в контексте лингвистического комментирования текста художественного произведения в школе
Игровые технологии в системе литературного чтения младшего школьника
Игровые технологии обучения на уроках географии
Игровые технологии обучения как средство повышения качества знаний младших школьников
Игровые методы обучения как средство активизации познавательной деятельности старшеклассников на уроке иностранного языка
Игровые методы обучения иностранному языку
Игровые технологии обучения как средство активизации познавательной деятельности школьников
Игра как условие развития творческих способностей младших школьников
Игра как средство развития творческой активности младших школьников
Игра как средство развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня
Игра как средство развития наглядно–действенного мышления у детей с нарушением интеллекта
Игра как средство формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
Игра как способ обучения иностранному языку младших школьников
Игра как мотивация младших школьников к творческой деятельности на уроках технологии
Идеи П.Ф. Каптерева о семейном воспитании и их использование в современных условиях
Грожданско-патриотическое воспитание подростков в условиях культурно-досуговой деятельности на примере любительского объединения 'Ратник'
Гражданско-патриотическое воспитание в курсе 'Основы безопасности жизнедеятельности'
Гражданско-патриотическое воспитание школьников
Готовность школьника к обучению в начальной школе
Гандбол на уроках физической культуры в школе
Фразеологизмы как средство активизации речевой деятельности младших школьников
Формы работы в дошкольной образовательной организации.x
Формирование знаний и навыков невербального общения у студентов языковых специальностей
Формирование навыков грамотного письма у учащихся третьего класса при изучении словарных слов
Формирование культуры толерантности у детей младшего школьного возраста
Формирование коммуникативной деятельности дошкольников с нарушениями слуха
Формирование изобразительных умений у старших дошкольников в рисовании птиц по алгоритмическим схемам
Формирование интеллектуальных операций у первоклассников на уроках математики
Формирование информационной культуры учителя
Формирование индивидуального лексикона у дошкольников с ОНР средствами изобразительного творчества
Формирование артикуляции у детей раннего возраста с отклонениями речевого развития
Фольклор как средство развития творческого воображения младших школьников
Двигательная сфера умственно отсталых школьников
Дистанционное обучение в образовательном процессе
Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей 3 – 3,5 лет
Дидактична гра як засіб формування табличних випадків множення і ділення
Дидактические условия в системе обучения сочинению в начальной школе
Дидактические условия как средство активизации мыслительной деятельности младших школьников в системе изучения морфологии
Дидактические игры на уроках математики
Дидактические игры на уроках информатики в преподавании пропедевтического курса информатики
Дидактические игры как средство активизации речевой деятельности на уроках чтения
Дидактические игры
Дидактическая среда предметной области «Технология» как фактор формирования личностно-значимой результативности образования обучающихсяx
Дидактическая игра в системе развития познавательных процессов младших школьников
Дидактическая игра как средство развития зрительного восприятия у слабовидящих дошкольников
Детский фольклор Сямженского района в воспитании детей
Детские речевые ошибки как дидактический материал при изучении русского языка в начальных классах
Деловые игры в обучении школьной информатике
Бумагопластика как средство развития конструкторских умений и навыков в предшкольном возрасте
Аутентичный комикс как средство формирования социокультурной компетенции при обучении английскому языку
Арт–терапия как часть комплексной реабилитации детей–сирот с тяжелыми и множественными нарушениями развития в лечебно–педагогической системе
Аппликация как средство развития творческой активности младших школьников на уроках технологии
Анализ валеологических ресурсов Бабушкинского района
Анализ удовлетворенности подростков в возрасте от 16 до 22 лет образовательными курсами с элементами геймификации
Анализ теории и практики неформального педагогического образования
Анализ лингводидактического потенциала синестемических лексических комплексов при обучении португальскому языку как второму иностранному в художественном вузе
Анализ эффективности активных методов в профессиональном самоопределении школьников
Западная Европа в первой половине XIX века глазами российского путешественника
Занятия спортом как средство социализации лиц с нарушениями слуха
Загадка как средство формирования текстовых умений учащихся
Выявление взаимосвязи трудоспособности и самооценки у детей младшего школьного возраста
Выявление возможностей психолого-педагогических путей в предупреждении алкогольной зависимости у детей
Восприятие описательной речи у детей среднего дошкольного возраста с ОНР на основе разработанного комплекса логопедических занятий
Воспитательный диалог как средство развития мировоззренческих представлений у младших школьников
Воспитание гражданской позиции старшеклассников на уроках обществознания
Волшебные сказки в детском чтении
Внедрение информационных технологий в учебный процесс
Влияние технологий творчества на эмоциональное состояние детей из неблагополучных семей
Влияние социальной креативности педагогов на формирование совладающего поведения в конфликтных ситуациях
Влияние продуктивных видов деятельности на развитие коммуникативных навыков дошкольников старшего дошкольного возраста
Влияние логоритмических занятий на формирование речевой активности у детей с общим недоразвитием речи дошкольного возраста
Влияние кружковой работы на развитие познавательной деятельности учащихся начальных классов
Влияние эмоционального выгорания на мотивацию педагогов
Вивчення та виявлення найбільш важливих і потрібних фонетичних правил у вивченні української мови в початковій школі
Устранение заикания у дошкольников с использованием арттерапевтических технологий в системе комплексного логопедического воздействия
Условия развития самостоятельности младших школьников при решении текстовых задач
Условия индивидуализации при обучении подростков 12-14 лет современным танцам в дополнительном образовании
Условия индивидуализции при обучении подростков 12–14 лет современным танцам в дополнительном образовании
Условия формирования спортивной мотивации спортсменов 15-16 лет
Условия адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к дошкольной образовательной организации
Уроки технологии, как средство развития регулятивных универсальных учебных действий
Учебные мотивы учащихся 2-го класса
Учебно-методическое обеспечение кружка 'Подвижная игрушка' для учащихся 4 класса
Учебно-исследовательская деятельность на уроках ОБЖ
Трудовое воспитание как средство профессиональной ориентации младших школьников
Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка педагогических условий формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
Теоретический анализ проблемы психологической готовности к школе
Технология работы над сценарием при изучении рассказов А.П. Чехова в 10 классе
Технология интегрированного обучения на уроках литературы в 10 классе (на примере творчества А.П. Чехова)
Технологии обучения детей среднего возраста (4-6 лет) в детском доме
Технологии формирования критического мышления старшеклассников на уроках русского языка
Техника квиллинг как профилактика девиантного поведения на уроках технологии в третьем классе
Создание иноязычной креативной дидактической среды на средней ступени обучения в средней общеобразовательной школе
Современный социум и его воздействие на религиозно-нравственное воспитание детей
Современные технологии обучения иноязычному говорению
Современные формы организации культурно-образовательной деятельности школьников в краеведческом музее
Современная зарубежная фантастическая проза на уроках внеклассного чтения в 6–8 классах - Корнелия Функе, Нил Гейман, Терри Пратчетт
Совершенствование творческого воображения детей с нарушениями слуха
Совершенствование процесса обучения чтению слабослышащих учащихся младших классов при помощи ассистивных компьютерных средств
Совершенствование культуры речи при изучении темы 'Состав слова'
Содержание и структура учебного мультимедиа курса для иностранных учащихся по теме 'Культура России'
Содержание и организация проектной и исследовательской деятельности учащихся на основе работы со 'Словарем языка Пушкина' при обучении русскому языку
Социальные представления слабовидящих детей старшего дошкольного возраста
Смысловая обработка текста у младших школьников с общим недоразвитием речи
Словарная работа как средство развития функциональной грамотности учащихся в средней школе
Слоган кинофильма как языковое явление (структурный, семантический, методический аспекты)
Скрапбукинг как технология работы с детьми младшего школьного возраста во внеурочной деятельности
Ситуативные задачи как средства формирования личностных качеств младшего школьника
Системно-деятельностный подход как основа формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников
Система упражнений по развитию связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Система работы над формированием каллиграфических навыков младших школьников
Шляхи попередження важковиховуваності учнів у школі першого ступеня
Шляхи формування гуманних якостей у молодших школярів у процесі позаурочної діяльності
Школьная адаптация как психолого-педагогическая проблема
Роль семейного права в образовательном процессе и методика его преподавания в школе
Роль геоаксиологии в методике преподавания географии
Роль дидактических игр в формировании экологической культуры у учащихся 4 класса
Ритмоинтонационная сторона речи детей старшего дошкольного возраста с дизартрией
Режиссерская игра как средство развития образно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения
Региональные аспекты школьного культурологического образования
Речевое развитие дошкольников с нарушенным слухом
Реализация проекта 'Экоград' с применением робототехнического комплекта Lego Mindstorms EV3 в основной школе
Реализация методики деловой игры на уроках по 'Основам безопасности жизнедеятельности'
Реализация метода проектов на уроках математики в начальной школе
Реализация интегративного подхода на уроках по военной поэзии в 6 классе
Реализация индивидуального учебного плана в начальной школе на примере английского языка
Противодействие фальсификации истории средствами учебной и внеурочной деятельности в средней школе
Просодическое оформления цитирования на уроках английского языка
Пропедевтика нарушений письма у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Пропедевтика фізики в умовах Вальдорфської школи
Пропедевтическая работа с формами повелительного наклонения глаголов на уроках русского языка в начальной школе
Произведения мирискусников как источники для изучения истории и культуры Санкт-Петербурга
Программа формирования экологической культуры младших школьников, ее эффективность
Проектные методы обучения
Проектная деятельность на уроках окружающего мира в начальной школе
Проектная деятельность как средство формирования поисково-информационных универсальных учебных действий младших школьников
Проектирование виртуальных туров 'Москва в судьбах русских писателей' на уроках литературы в 5 классе
Проектирование системы физкультурно-оздоровительной работы в учреждении дошкольного образования
Проектирование литературной гостиной 'Читаем вместе' для учащихся 5 классов
Проектирование индивидуального образовательного маршрута с использованием мультимедийных программ для обучающихся начальной школы
Проектирование бально-рейтинговой системы на основе компетентностного подхода в среднем общем образовании
Проект створення школи з вивчення іноземних мов у м. Дніпро
Проблемы формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
Проблема разграничения синонимов при обучении иностранному языку (на примере английских многозначных глаголов 'destroy', 'ruin', 'damage')
Педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха в условиях инклюзии
Педагогические условия воспитания трудолюбия младших школьников во внеурочной деятельности
Педагогические условия развития мыслительной деятельности детей с ДЦП в процессе коррекционной работы
Педагогические условия, направленные на формирование мотивации
Педагогические условия формирования готовности детей к обучению в школе
Педагогические основы предупреждения агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста в условиях реформирования начального образования
Педагогическая коррекция и ее методы
Открытые данные в сфере образования как инструмент развития
Особенности воображения старших дошкольников, обучающихся в центре дополнительного образования
Особенности влияния электронных технологий общения на письменную речь лиц с нарушениями слуха
Особенности организации групповой работы детей в процессе иллюстрирования сказок на уроках технологии
Особенности обучения взрослого населения в 1920-е годы
Особенности обучения младших школьников бумагопластике на уроках технологии
Особенности музыкального воспитания слабослышащих школьников
Особенности музыкально-просветительской деятельности в современной общеобразовательной школе
Особенности монологической речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Особенности коммуникации детей с недоразвитием речи 2 уровня
Особенности использования природных материалов на уроках технологии в начальной школе
Особенности использования мнемотехнических приёмов для формирования лексических навыков на среднем этапе обучения иностранному языку
Особенности использования интерактивных методов обучения на уроках технологии
Особенности интонационной стороны речи у детей с общим недоразвитием речи
Особенности и процессы абилитации детей с нарушением слуха через использование сурдотехники
Особенности графо-моторных навыков у старших дошкольников со стертой дизартрией
Основы подготовки дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению чтению
Основные проблемы развития современного высшего образования в условиях глобализации
Основные направления на формирование навыков самообслуживания у умственно отсталых младших школьников
Оценка профессионально важных качеств дефектолога
Оценивание образовательных результатов младших школьников на диагностической основе
Обучение аргументированному письменному высказыванию у учащихся старших классов
Образы природы в произведении Дж. Фаулза 'Башня из черного дерева' (лингвистический и дидактический аспекты)
Образ персонажа в проектно-исследовательской деятельности учащихся 5 класса
Методика изучения романа Михаила Шишкина 'Письмовник' в контексте русской прозы XIX–XX веков
Методика изучения наречия на уроках русского языка в начальной школе
Методика изучения занимательных задач по теории графов на занятиях математического кружка в 7-8 классах
Метод тестирования как средство педагогического контроля обученности старшеклассников на уроках ОБЖ
Место визуальных видов искусств в системе литературного образования младших школьников
Мастер-классы как средство формирования направленности личности у подростков с синдромом Дауна
Логопедическая работа с неговорящими детьми на начальных этапах коррекционного обучения
Логопедическая работа с детьми страдающими общим недоразвитием речи
Логопедическая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья по формированию коммуникативных навыков
Логопедическая работа по формированию слоговой структуры слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня посредством дидактических игр
Логопедическая работа по формированию речевого дыхания у старших дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата
Литературная география Великобритании в контексте системного подхода при обучении английскому языку
Лингвострановедческий компонент в процессе преподавания французского языка в средней школе
Лингвострановедческий анализ романов Ж. Верна и их использование на уроках французского языка
Лингвометодическое наследие В. Бабайцевой и его потенциал в преподавании русского языка в современной школе
Личностно-деятельностный подход как основа обучения продуктивным речевым умениям
Кружковая деятельность младших школьников в системе непрерывного экологического образования
Коррекция специфических нарушений письма у школьников с недоразвитием операций контроля и произвольной саморегуляции
Коррекция психомоторных и речевых нарушений средствами адаптивного физического воспитания у дошкольников с детским церебральным параличом
Коррекция нарушений связной речи у дошкольников с ОНР посредством художественной литературы
Коррекция фонетической стороны речи детей младшего школьного возраста с речевой патологией
Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе недирективной игровой терапии
Исследование овладения техникой легкоатлетического метания обучающимися в общеобразовательной организации
Использования произведения Р.Д. Брэдбери '451 градус по Фаренгейту' в элективном курсе по английскому языку
Использование тренингов как способа формирования эффективного группового взаимодействия учащихся при изучении социальной сферы в курсе обществознания 8 класса
Использование топонимов как средства познавательного интереса учащихся на уроках русского языка
Использование технологии веб-квест при организации самостоятельной работы на уроках немецкого языка
Использование среды программирования Scratch в раннем обучении информатике
Использование современных технологий как средства формирования экологических знаний у младших школьников
Использование сказкотерапии как метода психокоррекции агрессивности детей дошкольного возраста с умственной отсталостью
Использование системы PECS в процессе формирования учебного поведения у учащихся первых классов с расстройствами аутистического спектра
Использование рабочих тетрадей при изучении истории культуры древнего мира ('Мировая художественная культура', 8 класс)
Использование практической деятельности в экологическом воспитании учащихся с умственной отсталостью
Использование педагогического наследия С.А. Рачинского в современных условиях
Использование педагогического наследия Е.И. Тихеевой в современном дошкольном и начальном образовании
Использование педагогических идей Л.Н. Толстого в современной практике обучения и воспитания младших школьников
Использование оригами как средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста
Использование новых информационных технологий в обучении английскому языку
Использование нетрадиционных приемов рисования в детском саду в средней группе
Использование наглядных средств обучения для формирования знаний об окружающем мире у младших школьников
Использование методов арт-терапии в реабилитации инвалидов
Использование метода проектов в образовательном процессе
Использование личностно-ориентированного подхода при коррекции дислексии у младших школьников
Использование компьютерных технологий в коррекции нарушения чтения у учащихся младшего школьного возраста
Использование информационных технологий в логопедической работе при очаговых поражениях головного мозга
Использование информационных технологий для формирования вычислительных навыков табличного умножения и деления в начальной школе
Использование элементов лыжной подготовки для развития координированности у детей 10-11 лет
Использование элементов драматизации при обучении говорению на уроках английского языка в 4 классе общеобразовательной школы
Использование электронных учебников по информатике в основной школе
Химия в произведениях художественной литературы и научная состоятельность
Гуманизация обучения общению на английском языке на основе поэтических и музыкальных произведений
Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников в условиях временного детского объединения
Функционально – смысловой подход к изучению морфологии (по программе 'Классическая начальная школа')
Формы работы с родителями по повышению социально-педагогической культуры в вопросах межнационального воспитания детей дошкольного возраста
Формування просторового мислення у дітей молодшого шкільного віку
Формування особистісних якостей майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту
Формування культури поведінки молодших школярів засобами навчальних дисциплін та народної педагогіки
Формування комунікативної сфери дітей дошкільного віку із дизартрією при ДЦП
Формирующее оценивание метапредметных образовательных результатов в начальной школе
Формирования здорового образа жизни младших школьников с умственной отсталостью во внеурочной деятельности
Формирования мотивации к учебной деятельности у обучающихся с нарушениями слуха на уроках технологии
Формирования диалогической речи детей средствами ситуативного разговора
Формирование здорового образа жизни учащихся 8-ых классов при обучении биологии
Формирование вычислительных навыков младших школьников средствами дидактических игр 'Спектра'
Формирование вторичной языковой личности школьника-инофона в условиях полиэтнической школы
Формирование универсальных учебных действий при изучении романа А.С. Пушкина 'Дубровский' в 6 классе
Формирование универсальных учебных действий у учащихся младших классов
Формирование умения решать задачи на движение с помощью построения вспомогательных моделей на уроках математики в начальной школе
Формирование умения решать логические задачи на уроках математики в начальной школе
Формирование умений словоизменения и словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием дидактических игр
Формирование учебной мотивации младших школьников средствами игры во внеурочной деятельности
Формирование учебного поведения у учащихся-аутистов
Формирование техники чтения на английском языке у младших школьников
Формирование связного монологического высказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи
Формирование способов адаптации пятиклассников
Формирование социальных эмоций у старших дошкольников с задержкой психического развития
Формирование социально-коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Формирование словообразовательной компетенции у дошкольников с общим недоразвитием речи
Формирование словаря прилагательных у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством изобразительного творчества
Формирование российской гражданской идентичности на уроках истории России в 9-х классах
Формирование речевой коммуникации у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью с помощью коррекционно-педагогических технологий
Формирование речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста
Формирование речевого этикета младших школьников
Формирование пространственных представлений детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Формирование профессионально-познавательной активности студентов
Формирование представлений о текстовой задаче и процессе ее решения в 1-м классе в русле общего подхода
Формирование представлений о многообразии живых организмов у детей старшего дошкольного возраста
Формирование познавательной сферы детей младшего школьного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий
Формирование познавательного интереса у младших школьников посредством внеклассной работы по математике
Формирование познавательного интереса младших школьников истории малой Родины на внеклассных занятиях
Формирование познавательного интереса к чтению у младших школьников на основе применения средств ИКТ
Формирование понятия 'множество' у детей младшего школьного возраста
Формирование осознанного программирования высказывания детей старшего дошкольного возраста
Формирование операций языкового анализа у младших школьников с недоразвитием речи
Формирование общей и мелкой моторики у детей с дизартрией средствами логопедической ритмики
Формирование нравственных качеств у детей со зрительной патологией, соотношение роли воспитателя и родителей в данном процессе
Формирование нравственного отношения к окружающим у умственно отсталых учащихся
Формирование новой модели человека в педагогической мысли Европы XV-XVI веков
Формирование навыков социального поведения детей с комплексными нарушениями
Формирование навыков самообслуживания у дошкольников с РАС
Формирование навыков речевого общения у детей дошкольного возраста с заиканием
Формирование навыков координации движений детей школьного возраста с нарушением слуха
Формирование навыка пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи
Формирование мышления у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Формирование монологической речи у младших школьников с IV уровнем речевого развития
Формирование модели информационной экономики и система высшего образования в США
Формирование лексической стороны речи дошкольников средствами художественной литературы
Формирование культуры здоровья девиантных подростков с ограниченными возможностями здоровья
Формирование культуры поведения у детей дошкольного возраста
Формирование культуры безопасности жизнедеятельности младших школьников
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста
Формирование коммуникативных навыков у слепоглухого ребенка дошкольного возраста
Формирование коммуникативных навыков младших школьников с ОВЗ
Формирование коммуникативной функции дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в инклюзивной группе
Формирование информационных компетенций учащихся в процессе обучения физики
Формирование имиджа детского развивающего центра средствами художественно-зрелищных технологий
Формирование и развитие связной речи у детей с ОНР с использованием средств устного народного творчества
Формирование художественных представлений младших школьников на уроках технологии
Формирование грамматических обобщений у дошкольников
Формирование готовности воспитателя к разрешению конфликтов у детей старшего дошкольного возраста
Формирование готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи
Формирование глагольного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровня)
Формирование глагольного словаря старших дошкольников с общим недоразвитием речи 3-го уровня
Формирование геометрических представлений у второклассников
Формирование физических качеств у детей младшего школьного возраста при занятиях настольным теннисом
Формирование эстетической культуры младших школьников в процессе изучения творчества композиторов-романтиков
Формирование элементарных математических представлений посредством информационных компьютерных технологий у старших дошкольников с задержкой психического развития
Формирование эколого-правовой культуры учащихся
Формирование экологической культуры младших школьников на уроках 'Окружающий мир' в третьем классе
Формирование двигательной активности детей старшего дошкольного возраста
Формирование дискурсивной компетенции у учащихся средней школы посредством использования в обучении немецкому языку конструктивистских приемов
Формирование диалоговой речи у детей с нарушением слуха
Формирование диалогической речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Формирование читательской самостоятельности младших школьников на уроках литературного чтения
Формирование ценностных ориентаций подростков на уроках музыки
Формирование ценностного отношения к физической культуре у младших школьников
Формирование активной речи детей раннего возраста (2-3 года) посредством использования малых форм устного народного творчества
Формирование коммуникативных навыков у детей с ранним детским аутизмом
Факторы речевого недоразвития детей 4-5 лет
Эволюция системы образования Саудовской Аравии в ХХ веке
Эволюция региональной системы общего образования в Москве на рубеже ХХ-ХХI веков
Эволюция положения женщины в переходных обществах Востока по материалам научной литературы с организацией школьной научно-практической конференции по проблеме исследования
Эвфемизмы как средство реализации этических норм в речевом поведении учителя
Эмпирическое исследование развития памяти у старших дошкольников средствами игровой деятельности
Эмоциональная сфера младших школьников с легкой умственной отсталостью
Эмоциональная сфера детей 5-6 лет с задержкой психического развития и без отклонений в развитии
Элементы суперкомпьютерных технологий в начальной школе
Элементарная изобразительная деятельность умственно отсталых учащихся 1-го класса
Экспертиза информационно-образовательных ресурсов подготовки студентов профессиональных образовательных организаций высшего образования
Экспериментальное изучение понимания и употребления образных выражений младшими школьниками с общим недоразвитием речи
Экспериментальное исследование развития личности студентов вуза в условиях реализации компетентностного подхода
Экспериментальное исследование графо-моторных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Эксперимент как метод экологического образования детей старшего дошкольного возраста
Экологическое воспитание дошкольников
Экологическое образование детей старшего дошкольного возраста
Экологические представления дошкольников старшего возраста с нарушениями слуха
Экологическая компетентность
Дидактическая игра и учебная деятельность младших школьников
Деловая игра по дисциплине 'Расследование и экспертиза пожаров'
Дидактическая игра как средство развития речевой деятельности детей с общим недоразвитием речи III уровня
Актуализация математических знаний при проведении интегрированных уроков в начальной школе
Активизация познавательной деятельности на уроках экономики
Активизация мыслительной деятельности первоклассников
Аксиологическое обоснование научности гуманитарного знания в контексте обществоведческого образования
Агрессивное поведение старших дошкольников как фактор, влияющий на психологический климат в группе дошкольного образовательного учреждения
Административная и педагогическая деятельность С.Т. Аксакова в Константиновском землемерном училище и Межевом институте (1833-1839 гг.)
Адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья
Абилитация детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации
Структура контрольно-измерительных материалов экзаменов (тестов) с высокими ставками
Стратегии взаимодействия участников педагогического общения и их фонетическая реализация
Стороны жизни и социальный портрет слушательниц Женского педагогического института, обучавшихся в 1903–1917 гг.
Стили воспитания детей в младшем школьном возрасте в молодой и зрелой семье
Стажировка студентов
Становление и развитие алгоритмической линии в курсе информатики начальной школы
Способы запоминания иноязычной лексики в младшем дошкольном возрасте
Способы интонационной передачи различных эмоций учителями и их воздействие на целевую аудиторию
Специфика рынка образовательных услуг в России
Специфика реализации коммуникативного метода при обучении иноязычной фонетике в средней школе
Специфика педагогического общения при обучении взрослых в учебных центрах ОАО 'РЖД'
Специфика и основные преимущества дистанционного образования при подготовке маркетологов
Специфические коррекционно-педагогические условия и факторы формирования взаимодействия взрослых с детьми дошкольного возраста с множественными нарушениями
Специальные образовательные условия в дошкольной образовательной организации
Сотрудничество родителей и педагога в формировании духовно-нравственных качеств личности младшего школьника
Состояние функции дыхания у детей с дизартрией
Сопоставительное изучение русского и восточного эпоса в 6 классе с полиэтническим составом учащихся
Соотношение психометрического, социального и эмоционального интеллектов у одаренных школьников
Социологический анализ управления качеством образования
Социальное развитие и взаимодействие умственно отсталых младших школьников с РАС
Социально-педагогическое сопровождение детей занимающихся в секциях спортивной гимнастики
Социально-педагогическая программа формирования правил поведения, согласно этикету в дошкольном возрасте
Социально-нравственные представления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Социальная адаптация детей с нарушением цветового восприятия
Социализация молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дневного центра
Социализация детей с РАС с помощью игровой деятельности
Русский романс как средство формирования духовно-нравственных качеств личности подростков на занятиях в вокальном кружке творческого центра
Русская зоонимия и возможности ее изучения в школе (на примере зоонимикона колхоза-племзавода 'Родина' Вологодского района)
Роль техники квиллинг в обучении младших школьников
Роль страноведческих знаний в процессе формирования речевых навыков и умений
Роль современных средств обучения в формировании знаний об окружающем мире у младших школьников
Роль школьного музея в воспитании подрастающего поколения
Роль лингвокультурного компонента при обучении иностранным языкам (на примере анекдотов)
Роль коммуникативных игр при обучении говорению на английском языке в старших классах непрофильной школы
Роль фольклорных произведений в развитии навыков сочинительства у детей дошкольного возраста
Развитие внимания младших школьников средствами оригами на уроках технологии
Развитие творческих способностей у детей с нарушениями слуха
Развитие творческих способностей младших школьников средствами игровых приемов обучения на уроках литературного чтения
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных техник изодеятельности
Развитие социальной перцепции в игровой деятельности у детей с нарушенным зрением
Развитие слухового восприятия у слабослышащих детей дошкольного возраста в игровой деятельности
Развитие словесно-логического мышления у старших дошкольников с ЗПР посредством игровых компьютерных программ
Развитие ручной умелости на уроках оригами и лепки у первоклассников
Развитие пространственного мышления младших школьников в процессе изучения геометрического материала
Развитие произносительной стороны речи дошкольников
Развитие практических умений у учащихся при проведении лабораторных работ по общей биологии (тема 'Клетка')
Развитие познавательных способностей младших школьников при использовании исторического материала на занятиях математикой
Развитие познавательной активности младших школьников средствами информационно-коммуникационных технологий на уроках математики
Развитие памяти на уроках иностранного языка
Развитие объемно-пространственных представлений у учащихся средних классов на примере изготовления декоративных масок (в материале металл)
Развитие навыков самообслуживания у детей с нарушениями зрения
Развитие мышления детей дошкольного возраста познавательно-исследовательской деятельностью
Развитие мусульманского образования в Республике Башкортостан
Развитие моторных и графических навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в художественно-творческих видах деятельности
Развитие логического мышления младшего школьника посредством изучения геометрического материала
Развитие лингвистического мышления на уроках русского языка в 5-6 классах в школах с полиэтническим составом учащихся
Развитие личностных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках художественно-эстетического цикла
Развитие лексического запаса у дошкольников с речевой аномалией
Развитие культуры речи учащихся 4 класса
Развитие коммуникационных способностей глухих и слабослышащих детей
Развитие изобразительный умений у детей 3-4 лет
Развитие интереса учащихся к изучению русского языка в 5 классе на основе использования элементов занимательности
Развитие и формирование социально-коммуникативных навыков и умений у детей с лёгкой степенью умственной отсталости
Развитие двигательной деятельности старших дошкольников с нарушениями слуха в свободной деятельности
Развитие чувства ритма у младших школьников
Работа с устаревшими словами на уроках литературного чтения в начальной школе на материале сказок А.С. Пушкина
Работа с иноязычной лексикой на уроках русского языка в начальной школе
Работа с информацией на уроках технологии как средство развития самостоятельности младшего школьника
Работа с бумагой на уроках технологии как средство формирования знаний о видах и свойствах бумаги у учащихся второго класса
Работа педагога-репетитора над постановкой танцев
Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей с задержкой психического развития в системе инклюзивного образования
Психолого-педагогические условия формирования социально-коммуникативных умений детей с речевыми нарушениями
Психолого-педагогические технологии для формирования ориентировки в пространстве у слепых детей дошкольного возраста
Психолого-педагогическая поддержка детей младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в период адаптации к условиям образовательной организации
Психолого-педагогическая характеристика работы по профилактике наркомании у подростков в условиях общеобразовательной школы
Психологические механизмы формирования учебной мотивации школьников при изучении немецкого языка
Психологические аспекты преподавания в системе современного образования на примере уроков истории
Психологические аспекты иноязычной ментальности в практике преподавания иностранного языка (на примере французского языка)
Психологическая коррекция высокой тревожности у детей старшего дошкольного возраста
Профориентация в старшей школе
Профилактика развития заикания у детей дошкольного возраста
Профилактика нарушений письменной речи у учащихся с нарушениями слуха
Профилактика конфликтов подростков в условиях казачих классов
Профессиональное самоопределение умственно отсталых старшеклассников
Процесс словообразовательных операций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Процесс семантизации лексических единиц младшими школьниками с общим недоразвитием речи
Процесс развития коммуникативной деятельности у детей с аутизмом
Процесс овладения образными средствами языка у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Процесс обучения иностранному языку с применением информационных технологий
Процесс обучения иноязычной диалогической речи на среднем этапе обучения
Процесс образования детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью
Процесс личностной активности слабослышащих младших школьников
Процесс коррекции недостатков психофизического развития школьников с умеренной умственной отсталостью
Процесс формирования волевой сферы детей младшего школьного возраста с ЗПР
Процесс формирования связной речи у детей с недоразвитием речи
Процесс формирования представлений о себе у детей с тяжелой и глубокой степенью умственной отсталости
Процесс формирования пассивного и активного словарного запаса у младших дошкольников с алалией
Процесс формирования монологического высказывания у детей с общим недоразвитием речи
Процесс формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью
Процесс формирования графо-моторных навыков у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием
Процесс формирования фонематических представлений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня
Особенности деятельности социального педагога в учреждениях досуга
Использование интерактивных презентаций как средства обучения
Художественный мир М.Ю. Лермонтова на уроках литературы в 8 классе
Характеристика взаимосвязи появления заикания у детей и особенностей межполушарной асимметрии
Характеристика физиологического и речевого дыхания у детей дошкольного возраста с дизартрией
Функционирование системы ГУЛАГа в годы Великой Отечественной войны
Фразеологическая работа в системе формирования языковых и читательских компетенций младших школьников
Формы и методы изучения темы 'Пожарная безопасность' в школьном курсе 'Основы безопасносности жизнедеятельности'
Формирование умений в сфере изготовления средовых объектов для музеев образовательных учреждений
Формирование умений продуцирования вторичных текстовых сообщений у младших школьников с недоразвитием речи
Формирование у учащихся представлений о современной детской и подростковой литературе на уроках внеклассного чтения в 5-9 классах
Формирование у младших школьников умения строить алгоритмы на уроках математики
Формирование готовности будущих учителей к самосовершенствованию личности младших школьников во внеклассной деятельности
***